Школьный предмет, объясняющий детям устройство окружающего мира, его взаимосвязь с человеком называют природоведением. Дисциплина включает базовые знания о биологии, астрономии, географии, геологии, экологии, физики, химии. Школьники постепенно подготавливаются к углубленному изучению природных процессов и изучению естествознания в ВУЗах.

 

Подборка видеоуроков по природоведению рассчитана на разные возрастные группы: от мультфильмов для маленьких детей и школьников до познавательных программ для старшеклассников.

 

 

Сколько планет в Солнечной системе, какие относятся в земной группе, почему их так назвали, чем они отличаются – ребята узнают, отправившись с героями «Шишкиной школы» в космическое путешествие. Отважный капитан корабля и его команда совершат полет к планетам-соседям Земли, а учительница Александра Сергеевна ответит на вопросы любопытных космонавтов. На экране зрители смогут увидеть, как из космоса выглядит Земля, Марс, Венера, Юпитер, Сатурн, Нептун. Короткий урок не успеет наскучить маленьким детям, но в легкой форме даст представление об устройстве Солнечной системы.

 

Александра Сергеевна приглашает учеников отправиться в космическое путешествие к планетам-гигантам – Юпитеру, Сатурну, Урану, Нептуну. Озорной котенок Коксик, капитан воображаемого корабля, отправляет свою команду – волчонка Зубка и лисичку Веснушку – навстречу новым приключениям. Сегодня зверята узнают, сколько лет длится буря на Юпитере, из чего состоят кольца Сатурна, сколько Лун у Урана и почему на нем холодно, как получилось, что день на Нептуне меньше земного в два раза, а год больше. Выдумщица Веснушка и любопытный Зубок хотят опуститься на планеты, но Александра Сергеевна объясняет, почему не стоит этого делать.

 

 

Эти организмы не относятся к растениям и животным, в одной их клетке находится несколько ядер, учеными описано от 100 тысяч до миллиона видов, их «семена» обнаруживали во льдах Антарктиды, а один из экземпляров занимает площадь 880 гектаров. В ролике речь пойдет о грибах – причинах выделения их в отдельное царство, разновидностях, размножении, местах обитания, разведении в промышленных масштабах, строении, питании. Даются определения понятиям: гетеротрофы, симбиоз, микориза, гифы, мицелий. В конце ведущий с Евгением, технологом, специалистом по разведению экзотических грибов, приготовят субстрат для выращивания шампиньонов. 

 

Живая природа – неиссякаемый источник увлекательных путешествий, удивительных открытий, интересных фактов и наблюдений. Тетушка Сова предлагает детишкам изучить многообразный мир животных, используя имеющиеся у нее инструменты – компьютер, волшебную книгу, экран для путешествий. В первом уроке мудрая птица представляет своих помощников – собаку Стрелку, кошку Мурку, попугая Жака, крысу Криса. Обучающий мультфильм состоит из десятиминутных роликов (около 100 шт.). Каждая серия отведена на знакомство с одним животным и его ближайшими родственниками. Посмотреть все серии можно на YouTube-канале «Уроки тетушки Совы».

 

 

 

Отравленные наконечники стрел, устранение врагов, конкурентов, наследников, мешающих получить в наследство богатые земли, приготовление обезболивающих мазей и целебных микстур – человечество на протяжение всей истории находило применение ядовитым веществам. А для чего ядами наделены братья наши меньшие? Только, чтобы защищаться и добывать пищу? А. Хабургаев, отвечая на этот вопрос, озвучит и другие причины ядовитости насекомых, пресмыкающихся, земноводных, членистоногих. Помогут ему в этом эксперты разных областей – доктор биологических наук Игорь Кошеверов, герпетологи Владислав Старков и Олег Шумаков, зоолог Александр Гатилов, арахнолог Даниил Осипов.

 

 

 

 

Болото ассоциируется с негативом. Топи, сырость, чахлые деревья, рой агрессивных комаров – первое, что приходит на ум. Поклонники фольклора вспомнят водяных, заколдованных грибников, таинственные пропажи людей. Но в реальности заболоченные места – источник жизни на планете. Они являются естественными водохранилищами и водными фильтрами, источником торфа, местом обитания животных и произрастания полезных растений. Виды болот, принципы классификации, какие из них считаются рекордсменами по площади и торфяному слою, сколько растет сфагнум, откуда он берется, какое животное меняет ландшафт, – обо всем этом рассказывается в видеоуроке. Преподаватель прогуляется по разным типам заболоченных водоемов, проведет эксперимент с торфяным брикетом, побеседует с зоологом Олегом Шумаковым и научным сотрудником Хинганского заповедника Денисом Кочетовым.

 

 

 

Подборка содержит все серии коротких видеоуроков по теме «Времена года» от мудрой птицы, ставшей любимым учителем многих дошколят. Тетушка Сова умеет завладеть вниманием своих зрителей, объяснить сложные вещи простым языком, делая это в увлекательной форме. Красочные обучающие мультфильмы объяснят самым маленьким непонятные вещи. Они узнают о причине смены времен года, отличиях весны, лета, осени, зимы, понятии астрономического года, а затем познакомятся с каждым из двенадцати месяцев и их характерными чертами – погодой, образом жизни разных животных, появлением плодов на растениях, полезными приметами. Для каждого месяца подготовлен отдельный мультик с красивым видеорядом и стихотворным сопровождением.

 

Окружающий мир состоит из событий, происходящих без участия человека – явлений природы. Идет дождь, гремит гром, небо раскалывают молнии, солнце нагревает воду и песок, смерч засасывает внутрь все, что попадается на его пути, зимой идет снег, а после дождя видна радуга. За пять минут создатели ролика рассказали малышам об основных природных явлениях, отображая их на экране. Дополнительно поясняется, зачем светит маяк, в каком порядке расположены цвета радуги, что нужно делать, увидев торнадо, когда тает снег, откуда берется гром, от чего работают ветряные станции, в какое время чаще всего идут дожди.

 

 

 

Термин фотосинтез произошел от греческого «фото» (свет) и «синтез» (образование). Об этом процессе люди долго не догадывались, считая, что травы и деревья питаются исключительно корнями. Но на самом деле зеленые листья, при участии воды, солнечных лучей и углекислого газа вырабатывают органические вещества, необходимые их развитию. В ролике рассказывается об открытии фотосинтеза, устройстве листа, синтезируемых веществах. Зрители узнают, как проводятся опыты, подтверждающие необходимость освещения для образования органических веществ, классифицируются листья (типы жилкования, формы края зубцов, листорасположение). В конце занятия учащиеся смогут составить формулу фотосинтеза и объяснить его функцию в окружающей среде.

 

В процессе занятий важно научить детей наблюдать, делать выводы и описывать природные явления. Они должны уметь на  практике ориентироваться на местности, пользоваться картой и компасом, быстро определять стороны света, собирать минералы, гербарии и другие коллекции. Это позволяет развить творческий потенциал, логическое мышление, способность видеть красоту и гармонию. Многие навыки имеют практическую пользу – гигиена сохраняет здоровье, правильное обращение с компасом не дает заблудиться, умение определять стороны света по звездам и движению Солнца поможет при отсутствии приборов и карт.

 

4 декабря 2022